Guía para reflexionar
1.- ¿Qué relevancia tiene para usted el uso del espacio y disposición de los bancos para favorecer y motivar el aprendizaje colaborativo?
Al trabajar en grupo favorecer la disposición del aprendizaje ya que siempre hay un niño que puede resolver las dudas de sus compañeros generando compañerismo y apoyo mutuo entre sus pares.
2.- ¿Qué acciones previas debe realizar un docente para que sus alumnos realicen un trabajo colaborativo?
Identificar los puntos conflictivos para poder agruparlos de una forma equitativas para que no queden los desordenados juntos y los ordenados en otro.
La profesora debe tener un objetivo claro y presentarlos de una manera clara y concisa para que la actividad a realizar resulte efectiva.
3.- ¿Cuál es, según su opinión, la función que debe cumplir el docente en una clase en que los estudiantes realizan actividades en equipo?
El docente debe fomentar el trabajo en equipo, el compañerismo, respeto y una buena comunicación para así lograr una buena actividad en el aula.
4.- ¿De qué forma los docentes observados se aseguran de que sus alumnos y alumnas comprendan los contenidos tratados? ¿Cómo lo hace usted?
El profesor de música, pasaba por cada grupo comprobando que los aprendizajes que se habían entregado hayan sido adquiridos por los alumnos, esto lo hacía a través de como los alumnos estaban tomando la flauta.
La profesora de matemáticas por medio de su instrumento educativo preguntaba a sus alumnos las características geométricas de un prisma, como los alumnos estaban en contacto con las figuras, podían establecer las respuestas.
Nosotros lo haríamos con un aprendizaje empírico ya que en base a la experiencia se establecerán los conocimientos.
5.- Según su opinión, ¿qué importancia tiene la elaboración y selección de recursos didácticos para promover el trabajo colaborativo?
Es importante tener recursos didácticos debido a que estimula la curiosidad por aprender y motiva su aprendizaje por medio de su experimentación con este instrumento.
6.-¿Qué favoreció la profesora de Lenguaje y Comunicación, al elegir la modalidad de trabajo en equipo en la actividad que implementó?
Los niños por medio de la creación de la fábula estimulan su imaginación, creatividad, y pensamientos abstracto de esta forma el niño deja de ser egocéntrico y aceptan opiniones de sus compañeros.
7.- ¿Qué favoreció la profesora de Educación Matemática, al elegir la modalidad de trabajo en equipo en la actividad que implementó?
Favorece en que los niños puedan intercambiar ideas, opiniones, y también genera compañerismo ya que si uno sabe más que el otro, esto genera que se ayuden entre ello.
"Comienzo con la premisa de que la función del líder es producir más líderes, no más seguidores . . ."
Ralph Nader (1934-?) Activista y Abogado Estadounidense.
El docente debe fomentar el trabajo en equipo, el compañerismo, respeto y una buena comunicación para así lograr una buena actividad en el aula.
4.- ¿De qué forma los docentes observados se aseguran de que sus alumnos y alumnas comprendan los contenidos tratados? ¿Cómo lo hace usted?
El profesor de música, pasaba por cada grupo comprobando que los aprendizajes que se habían entregado hayan sido adquiridos por los alumnos, esto lo hacía a través de como los alumnos estaban tomando la flauta.La profesora de matemáticas por medio de su instrumento educativo preguntaba a sus alumnos las características geométricas de un prisma, como los alumnos estaban en contacto con las figuras, podían establecer las respuestas.
Nosotros lo haríamos con un aprendizaje empírico ya que en base a la experiencia se establecerán los conocimientos.
5.- Según su opinión, ¿qué importancia tiene la elaboración y selección de recursos didácticos para promover el trabajo colaborativo?
Es importante tener recursos didácticos debido a que estimula la curiosidad por aprender y motiva su aprendizaje por medio de su experimentación con este instrumento.
6.-¿Qué favoreció la profesora de Lenguaje y Comunicación, al elegir la modalidad de trabajo en equipo en la actividad que implementó?
Los niños por medio de la creación de la fábula estimulan su imaginación, creatividad, y pensamientos abstracto de esta forma el niño deja de ser egocéntrico y aceptan opiniones de sus compañeros.
7.- ¿Qué favoreció la profesora de Educación Matemática, al elegir la modalidad de trabajo en equipo en la actividad que implementó?
Favorece en que los niños puedan intercambiar ideas, opiniones, y también genera compañerismo ya que si uno sabe más que el otro, esto genera que se ayuden entre ello.
"Comienzo con la premisa de que la función del líder es producir más líderes, no más seguidores . . ."
Ralph Nader (1934-?) Activista y Abogado Estadounidense.
El trabajop en equipo es esencial para las nuevas tendencias de la educación.
ResponderEliminarEs muy favorable el trabajo en equipo, ayuda a que se relacionen mejor y compartir conocimientos, también ponemos a prueba la tolerancia y el poder respetar las opiniones de los demás
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